Zawod öndürýän kesiji maşyn tegelek pyçak tegelek süýşüriji bal Slitter çyzyk üçin tegelek pyçak tegelek pyçak
“Yhlas, täzelik, berklik we netijelilik” uzak möhletleýin guramamyzyň alyjylar bilen birek-birege garşylyk we birek-birege peýdaly bolmagy üçin zawodyň kesiş maşynynyň tegelek pyçakly tegelek pyçak tegelek pyçak tegelek pyçagy “Slitter Line” üçin, täze we köne müşderileriň telefon arkaly habarlaşmagyny ýa-da geljekdäki iş gatnaşyklary we özara üstünlik gazanmak üçin poçta arkaly soragnama ibermegini garşylaýarys.
“Yhlas, innowasiýa, çynlakaýlyk we netijelilik” guramamyzyň alyjylar bilen birek-birege garşylyk we özara bähbitli bolmak üçin uzak möhletleýin gurulmagy baradaky dowamly düşünjämiz bolup biler.Hytaý pyçak we pyçak, Kompaniýamyz, satuwdan öňki satuwdan başlap, satuwdan soňky hyzmat, önümiň ösüşinden başlap, tehniki hyzmatyň ulanylyşyna gözegçilik etmek, güýçli tehniki güýje, ýokary önüm öndürijiligine, amatly bahalara we ajaýyp hyzmatlara esaslanyp, ösüşi dowam etdireris. , ýokary hilli önümleri we çözgütleri we hyzmatlary bermek, müşderilerimiz bilen dowamly hyzmatdaşlygy, umumy ösüşi we has gowy geljegi döretmek.
Gasynlanan gaplama pudagy üçin tegelek pyçaklar
Arza
Karton süýümli pyçaklar karton tagtanyň, üç gatly bal ary tagtasynyň, bäş gatly bal ary tagtasynyň, ýedi gatly bal ary tagtasynyň süýşmegi üçin kagyz süýşüriji maşynlarda ulanylýar. Pyçaklar ýokary aşaga çydamly we gabyksyz kesilýär.
Aýratynlyklary
Pyçagyň gyrasy tekiz we gabyksyz, şonuň üçin kesilen önümleriň hili ajaýyp.
Pyçaklaryň her bölegi müşderileriň çyzgylaryna ýa-da dizaýnlaryna laýyklykda synagdan geçirilýär we kabul edilýär.
Gabat gelýän maşynlar
Itemshli önümler esasy enjam öndürijileriniň tehniki aýratynlyklaryna (ölçeglerine, bahalaryna…) laýyklykda ýasalýar. Önümlerimiz BHS, FOSBER, MARQUIP, MITSUBISHI, AGNATI, PETERS, TCY, K&H, YUELI, JS MACHINERY we başgalar üçin amatly.
Müşderileriň islegine görä öndürip bileris. Çyzgylaryňyzy ölçegler we material bahalary bilen ibermek üçin hoş geldiňiz we size iň gowy teklibimizi hödürlemekden hoşal bolarys!
Degişli önümler
Karton kesiji pyçak, senagat pyçaklary, gasynlanan karton kesiji
| Harytlar | Umumy ululyklar -OD * ID * T (mm) | Deşikler |
| 1 | φ200 * φ122 * 1.2 | No |
| 2 | φ210 * φ110 * 1.5 | No |
| 3 | φ210 * φ122 * 1.3 | No |
| 4 | φ230 * φ110 * 1.3 | No |
| 5 | φ230 * φ130 * 1.5 | No |
| 6 | φ240 * φ32 * 1.2 | 2 （deşik） * φ8.5 |
| 7 | φ250 * φ105 * 1.5 | 6 （deşik） * φ11 |
| 8 | φ250 * φ140 * 1.5 | |
| 9 | φ260 * φ112 * 1.5 | 6 （deşik） * φ11 |
| 10 | φ260 * φ114 * 1.6 | 8 deşik） * φ11 |
| 11 | φ260 * φ140 * 1.5 | |
| 12 | φ260 * φ158 * 1.5 | 8 deşik） * φ11 |
| 13 | φ260 * φ112 * 1.4 | 6 （deşik） * φ11 |
| 14 | φ260 * φ158 * 1.5 | 3 （deşik） * φ9.2 |
| 15 | φ260 * φ168.3 * 1.6 | 8 deşik） * φ10.5 |
| 16 | 60260 * φ170 * 1.5 | 8 deşik） * φ9 |
| 17 | φ265 * φ112 * 1.4 | 6 （deşik） * φ11 |
| 18 | φ265 * φ170 * 1.5 | 8 deşik） * φ10.5 |
| 19 | φ270 * φ168 * 1.5 | 8 deşik） * φ10.5 |
| 20 | φ270 * φ168.3 * 1.5 | 8 deşik） * φ10.5 |
| 21 | 70270 * φ170 * 1.6 | 8 deşik） * φ10.5 |
| 22 | φ280 * φ168 * 1.6 | 8 deşik） * φ12 |
| 23 | φ290 * φ112 * 1.5 | 6 （deşik） * φ12 |
| 24 | φ290 * φ168 * 1.5 / 1.6 | 6 （deşik） * φ12 |
| 25 | φ300 * φ112 * 1.5 | 6 （deşik） * φ11 |
Bellik: Kartondan ýasalan pyçaklaryň umumy aýratynlyklary ýokarda görkezilişi ýaly. Pyçaklar müşderileriň çyzgylaryna we nusgalaryna görä OEM öndürilip bilner.
“Yhlas, täzelik, berklik we netijelilik” uzak möhletleýin guramamyzyň alyjylar bilen birek-birege garşylyk we birek-birege peýda getirmegi üçin zawodyň kesiş maşynynyň tegelek pyçak polat tegelek süýşüriji bal çüýşesi tegelek bolmagy üçin guramamyzyň dowamly düşünjesi bolup biler. “Slitter Line” üçin pyçak, Täze we köne müşderileriň telefon arkaly habarlaşmagyny ýa-da geljekdäki iş gatnaşyklary we özara üstünlik gazanmak üçin poçta arkaly sorag ibermegini garşylaýarys.
Zawod ýasamakHytaý pyçak we pyçak, Kompaniýamyz, satuwdan öňki satuwdan başlap, satuwdan soňky hyzmat, önümiň ösüşinden başlap, tehniki hyzmatyň ulanylyşyna gözegçilik etmek, güýçli tehniki güýje, ýokary önüm öndürijiligine, amatly bahalara we ajaýyp hyzmatlara esaslanyp, ösüşi dowam etdireris. , ýokary hilli önümleri we çözgütleri we hyzmatlary bermek, müşderilerimiz bilen dowamly hyzmatdaşlygy, umumy ösüşi we has gowy geljegi döretmek.
